為深切緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，同時促進校園文化藝術氛圍，提升學生人文素養，我院于近日精心組織并成功開展了“11.27”紀念活動及系列文化藝術交流活動。本次活動將紅色主題教育與專業藝術實踐深度融合，形式多樣，內涵豐富，取得了良好的育人效果和社會反響。

一、銘記歷史，傳承紅色基因——“11.27”烈士紀念主題活動

11月27日，是重慶“11·27”大屠殺烈士殉難紀念日。學院以此為契機，組織師生開展了莊嚴肅穆的紀念活動。

1. 主題祭奠與參觀學習：學院組織學生黨員、團員代表及學生骨干前往本地革命烈士紀念館或紀念碑進行祭掃。在巍峨的紀念碑前，師生們敬獻花籃，默哀致敬，深切緬懷為民族解放和人民幸福英勇獻身的革命先烈。通過觀看歷史實物、圖片影像資料，聆聽講解員講述先烈們的英雄事跡，同學們深刻感悟到革命斗爭的艱苦卓絕和今天幸福生活的來之不易，紅色基因在無聲中浸潤心田。

1. “追憶與傳承”主題分享會：回到校園，學院舉辦了主題分享會。邀請相關歷史研究學者或老革命后代進行專題講座，回顧“11.27”那段悲壯的歷史。組織學生代表結合自身專業，分享學習先烈精神的心得體會。戲劇影視文學專業的同學朗誦了原創的紀念詩歌，播音與主持藝術專業的同學進行了深情的主題演講，音樂學專業的同學演奏了《紅旗頌》等經典曲目片段。通過藝術化的表達，歷史變得可感可知，先烈精神得到了生動詮釋與傳承。

1. 紅色主題藝術創作展：學院鼓勵各專業學生圍繞“信仰·力量·傳承”主題進行藝術創作。視覺傳達設計、繪畫、雕塑等專業的同學們提交了海報、油畫、素描、小型雕塑等作品；廣播電視編導、戲劇影視美術設計專業的同學則創作了微電影、短視頻、舞臺設計模型等。這些作品在學院展廳集中展出，用當代青年的藝術語言，對話歷史，謳歌先烈，展現了人文藝術學子對紅色文化的深刻理解與創新表達。

二、藝彩紛呈，促進交流互鑒——系列文化藝術交流活動

在莊嚴的紀念活動之外，學院同期策劃組織了多場文化藝術交流活動，旨在搭建平臺，開闊視野，激發創作靈感。

1. “跨界與對話”藝術工作坊：活動邀請了本地知名藝術家、非遺傳承人、文化學者走進校園，與各專業學生展開面對面的工作坊交流。例如，書法家與視覺設計專業學生探討漢字藝術在當代設計中的應用；民族音樂演奏家與音樂學、作曲專業學生交流傳統音樂的現代化演繹；話劇導演與表演專業學生進行劇本圍讀和表演訓練。這種跨領域、沉浸式的交流，打破了專業壁壘，促進了傳統與現代、理論與實踐的碰撞融合。

1. 學生藝術作品聯展暨評鑒會：集中展示近期學院各專業學生的優秀課業作品與創作成果，涵蓋繪畫、設計、影像、策劃案等多種形式。學院特意設置了開放評鑒環節，邀請校內外專家、企業代表、不同專業學生擔任“觀眾評委”，從多維度對作品進行點評和交流。這不僅是一次成果匯報，更是一場思想的交鋒和創意的孵化，為學生提供了寶貴的反饋和展示平臺。

1. “藝術與時代”主題沙龍：組織青年教師、學生骨干圍繞“新時代背景下藝術創作的責任與方向”、“科技如何賦能藝術創新”、“地方文化資源的藝術轉化”等議題開展沙龍討論。大家暢所欲言，結合紀念活動帶來的精神觸動，探討如何將個人藝術追求與國家發展、時代脈搏相結合，創作出更多有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品。

三、活動成效與展望

本次“11.27”紀念活動與文化藝術交流活動的聯動開展，實現了思政教育與專業教育的同頻共振，是學院構建“大思政”格局、推進“三全育人”的一次生動實踐。

主要成效體現在：
- 思想引領得到強化：通過沉浸式的紀念活動，廣大師生的愛國情懷和歷史責任感被進一步激發，理想信念更加堅定。
- 專業實踐獲得拓展：系列交流活動為學生提供了高水平的實踐平臺和跨界學習機會，藝術視野得到拓寬，創新思維和綜合能力得到鍛煉。
- 文化氛圍日益濃厚：活動期間，學院充滿了探討藝術、致敬歷史、交流思想的濃厚氛圍，校園文化生活的品質得到顯著提升。
- 育人合力初步形成：活動整合了校內校外、不同專業的資源，初步形成了協同育人的良好機制。

人文藝術學院將繼續深挖紅色文化資源與地方文化富礦，探索更多元、更深入的主題教育與藝術實踐相結合的模式。計劃將此類紀念活動常態化、品牌化，并持續搭建更廣闊的文化藝術交流平臺，引導廣大師生自覺肩負起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，用藝術滋養心靈，以創作服務社會，培養更多德藝雙馨的優秀藝術人才，為繁榮發展社會主義文藝事業貢獻學院力量。